Зовнішнє незалежне оцінювання (ЗНО)
Університети, академії, інститути - всі ВУЗи України

Випускний клас? Час готуватися! Все про зовнішнє незалежне оцінювання (ЗНО), програми, відповіді тестів.

ВУЗи України по регіонах. Рейтинги ВУЗів. Болонський процес в Україні.

Програма FLEX - безкоштовне навчання в США для старшокласників.

Характеристика тесту з французької мови для зовнішнього незалежного оцінювання 2011 року (ЗНО 2011)

Зміст тесту визначається на основі Програми зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО 2011) з французької мови. (Затверджено Міністерством освіти і науки України, наказ № 1218 від 08.12.2010 р.).

Тест складається з двох частин:

• Читання;

• Письмо.

Загальна кількість завдань тесту – 46.

На виконання тесту відведено 120 хвилин.

Тест із французької мови складається із завдань трьох форм:

1. Завдання з вибором однієї правильної відповіді. До кожного завдання пропонується чотири варіанта відповіді, з яких лише один правильний. Завдання вважається виконаним, якщо абітурієнт вибрав і позначив правильну відповідь у бланку відповідей А.

2. Завдання на заповнення пропусків у тексті. У завданнях пропонується доповнити абзаци/речення в тексті реченнями/частинами речень, словосполученнями/словами із поданих варіантів. Завдання вважається виконаним, якщо абітурієнт обрав і позначив правильний варіант відповіді у бланку відповідей А.

3. Завдання з розгорнутою відповіддю. Завдання передбачає створення абітурієнтом на бланку відповідей Б власного висловлення у письмовій формі відповідно до запропонованої комунікативної ситуації.

За правильне (частково правильне) виконання завдань можна отримати:

• за завдання з вибором однієї правильної відповіді 0 – 1 тестовий бал

• за завдання на заповнення пропусків у тексті 0 – 1 тестовий бал

• за завдання з розгорнутою відповіддю 0 – 24 тестових бали

Максимальна кількість балів, яку можна набрати, правильно виконавши всі завдання тесту з французької мови, – 69.

Композиція завдань у тесті з французької мови ґрунтується на таких засадах:

1. Завдання розташовуються відповідно до видів мовленнєвої діяльності. Спочатку в тексті представленні завдання частини «Читання», потім – завдання частини «Письмо».

2. Завдання розташовуються послідовно за знаннями, комунікативними вміннями та навичками: розуміти основний зміст автентичного тексту, знаходити спеціальну або необхідну інформацію в автентичних текстах різнопланового характеру, повністю розуміти зміст автентичного тексту, якщо значення незнайомих слів розкривається на основі лінгвістичної та контекстуальної здогадки, розуміти структуру тексту, розпізнавати зв’язки між частинами тексту, розрізняти значення окремих лексичних одиниць відповідно до контексту, правильно використовувати граматичні форми частин мови та частини мови відповідно до контексту, робити письмове повідомлення, оформлюючи його відповідно до мети та завдання спілкування.

Під час підготовки до складання тесту з французької мови рекомендується використовувати підручники, що мають гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України».

Цікава географія - про США и про ПАР Освіта в Чехії